一、活動背景
十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩街。雖然是外國節(jié)日，但擁有一個感恩的心卻是每個人都應(yīng)該的。當(dāng)代大學(xué)生多半是獨生子女，接受了太多的愛，這些愛來自父母、老師、乃至社會。當(dāng)80后步入社會，當(dāng)90后踏入大學(xué)，這些從小沒經(jīng)歷過多少風(fēng)雨的孩子正經(jīng)歷著人生的重要轉(zhuǎn)折。經(jīng)久之后，我們慢慢學(xué)會理解、學(xué)會成長，同時也學(xué)會感恩。
二、活動對象
全校學(xué)生
三、活動目的和意義
為弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，加強學(xué)生思想道德建設(shè)，引導(dǎo)廣大學(xué)生孝敬父母、尊敬老師、自立自強、奉獻社會、關(guān)心他人，增強學(xué)生的責(zé)任意識和使命意識，促進家庭和校園的和諧。我院團委決定對全校學(xué)生全方位開展“感恩于心，回報于行”系列主題活動，精心培育我院的“感恩文化”，希望學(xué)生在這種獨特的感恩教育中逐步提高自身修養(yǎng)，形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
四、支持單位
共青團******委員會
五、 活動具體策劃
（一）、活動前期準備
具體負責(zé)社區(qū)共建項目（敬老院、兒童福利院）學(xué)生干部對共建基地進行走訪，溝通交流，初步確定合作意向（已完成）。團委各個部門積極主動開展干事動員工作，安排干事值班細節(jié)。
（二）、活動宣傳階段
團委“感恩于心，回報于行”具體宣傳活動統(tǒng)一由宣教部負責(zé)，活動宣傳具體方式有：板報宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳、文件宣傳。
（三）、活動實施階段（詳見各部門活動策劃書）
①組織部感恩征文活動：以身邊的感恩故事為主題，在全院范圍內(nèi)征集選文，并選出一、二、三等獎，刊登在《經(jīng)管采風(fēng)》上。
②組織部感恩致意活動：每個同學(xué)都會因受到某個同學(xué)或是學(xué)姐學(xué)長的幫助而記憶深刻，或是對父母親人的關(guān)愛心存感恩而不知無從說起。在全院范圍內(nèi)，我們給大家每個人提供一個表達感恩的機會，每人寫一封感恩信，以班級為單位收齊，由學(xué)校統(tǒng)一寄出，郵費自出，收到信的人定會很欣慰。
③青年志愿者部感恩之旅活動：為了把感恩傳承到全社會，我們把愛心帶到敬老院、福利院。為他們表演節(jié)目，并幫助做力所能及的事，奉獻自己的一份愛心，提高社會意識。真正做“感恩于心，回報于行”。
④心理協(xié)會“感謝與愛のShow”活動：在***路設(shè)一個“感謝與愛のShow”的展臺，兩張桌子上放上紙和筆。鼓勵同學(xué)們把對自己想感謝的人的話寫下來，折成千紙鶴，由活動組織成員幫忙掛到繩子上，串成一串后掛到樹上。同時，在現(xiàn)場放一些有關(guān)感恩的歌曲，并向同學(xué)介紹宣傳版上有關(guān)于感恩節(jié)的來歷，關(guān)于感恩的詩句和故事，喚起他們的感恩之心。最后，在現(xiàn)場賣信封和郵票，鼓勵他們把寫下的對父母的感激的話語寄回家。
⑤紅十字協(xié)會“心靈之旅的盲行體驗”活動：工作人員為體驗者蒙上眼睛，不允許發(fā)出任何聲音（播放輕柔的音樂，主持人念旁白），隨后體驗者手拉手圍成一個圓圈，在工作人員的指導(dǎo)下走出大活，到小樹林體驗“崎嶇人生路”，回到大活多功能廳，播放《世上只有媽媽好》《感恩的心》，主持人總結(jié)此次盲行，體驗者分享心情，感受愛。
（四）、項目總結(jié)：
最后進行項目總結(jié)，并對感恩征文活動的一、二、三等獎獲得者進行獎勵。并對全校學(xué)生的愛心千紙鶴進行成果展示，借此我們希望喚起同學(xué)們的感恩之心，感謝父母，感謝同學(xué)，感謝朋友。使得他們明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
六、經(jīng)費預(yù)算
彩色卡紙、便利貼（不規(guī)則形狀）15本、桌子3張、正方形彩紙（折紙鶴）>50張、木板1塊、氣球（最好是心形的）>300個、打氣筒（盡量多找）、凳子8張、橫幅一條、音箱2個，眼罩>15。
以上共計費用：630元

七、活動負責(zé)人
各部門活動負責(zé)人如下：
組織部感恩征文活動
組織部感恩致意活動
青年志愿者部感恩之旅活動
心理協(xié)會“感謝與愛のShow”活動
紅十字協(xié)會“心靈之旅的盲行體驗”活動




共青團******大學(xué)委員會
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